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2025-04-07
关于举办365上市公司官网第八届“南丁格尔杯”护理礼仪与沟通大赛的通知
在健康中国战略深入推进的时代背景下,为弘扬南丁格尔精神,强化学生的基本理论、基本知识、基本技能,提升学生的创新能力、实践能力和人文关怀精神以及团队合作意识,全面提高学生综合素质和人才培养质量,365上市公司官网决定于4月举办“365上市公司官网第八届‘南丁格尔杯’护理礼仪与沟通大赛”,现将竞赛相关事项通知如下:一、竞赛组织单位主办单位:教务处承办单位:护理365上市公司官网二、竞赛组织委员会主 任:钱丽丽 高 音副主任:马秀梅成 员:王 坤 刘 微 张伟新 唐美玲 办公室主任:唐美玲(兼)三、竞赛及相关要求1.参赛对象:365上市公司官网2022级、2023级、2024级学生(以班级为单位)2.竞赛形式以视频为表现形式。参赛团队需录制两个视频,第一个视频时间10~15分钟(含团队介绍、护理礼仪表演、才艺表演),第二个视频时间15~20分钟(情景剧具有完整的剧情构架,可结合多种艺术形式)。3.竞赛内容及要求(1)护理礼仪展示过程中融入护理礼仪基本内容(如站姿、坐姿、行姿、蹲姿、持病历夹、搀扶帮助、陪同引导等)。要求着装得体,仪容端庄,仪态优雅,护理礼仪动作标准、规范,表情自然生动。(2)才艺表演参赛者表演的节目内容健康向上
2025-04-07
关于举办365上市公司官网首届大学生临床护理虚拟仿真实践技能大赛的通知
一、竞赛主题信息赋能护理,大赛点亮未来二、竞赛目的 为推动护理教育与信息技术深度融合,本次大赛以“强化职业能力、对接执业考试、赋能数字素养”为核心,通过智慧化竞赛模式,借助虚拟仿真、在线答题等技术手段,模拟护士执业资格考试场景,提升学生信息技术应用能力;大赛聚焦护理科技与人文关怀的深度融合,以“虚实结合、岗课赛证融通”为实践路径,培养复合型护理人才,为护理教育创新发展注入新动能。三、参赛对象 365上市公司官网护理365上市公司官网全体学生(年级不限)。 四、竞赛内容 (一)理论知识 1.范围:基础护理学核心知识,覆盖护士执业资格考试大纲高频考点。 2.形式:线上闭卷测试,题型参考护士执业资格考试标准化题型。 (二)虚拟仿真操作 1.范围:竞赛项目为静脉留置针输液虚拟仿真操作,紧密贴合执业考试的核心考点,并高度呈现临床实际操作场景,包括输液、封管、相关并发症及其处理方法、再次输液、拔针5个模块。2.形式:借助智能评分系统实时进行操作评价反馈,从而强化技能操作的规范性。 五、竞赛形式 (一)理论环节 1.依托“学习通”平台进行线上答题,限时30分钟,总分100分。2.试题难度与护士执业资格考试接轨。 (二
2025-03-10
关于做好2025年上半年全国大学英语等级考试报名工作的通知
各365上市公司官网及附属医院: 根据省招生考试院《关于做好2025年上半年全国大学英语四、六级考试报名工作的通知》(黑招考发﹝2025﹞27号)文件精神,为做好我院2025年上半年全国大学英语四、六级考试报名工作,现通知如下: 一、报名时间 报名时间:2025年3月14日8时至3月18日11时。未在规定时间内报名者,不再给予报名资格。二、考试时间(一)英语口语考试 英语四级口语考试考试时间为5月24日,英语六级口语考试考试时间为5月25日,具体时间以准考证为准。(二)笔试 笔试考试时间为6月14日,开考科目为英语、日语、俄语的四级和六级,具体时间以准考证为准。 三、报名资格 1. 我院在籍在校学生。2024级本科英语语种学生报名时间另行通知(已通过英语四级学生除外)。 2.英语四级和英语六级不能同时兼报,英语四级成绩达到425分及以上的学生可自愿报考英语六级。报名日语、俄语六级考生,对其相应语种四级成绩不做要求。 3. 英语口语报考资格为完成对应级别笔试科目报考的考生,即完成本次四级笔试报名后可报考英语四级口语,完成本次英语六级笔试报名后可报考英语六级口语。 四、报名方法 1. 学生登录CET报名
2025-02-26
关于2022级医学影像学专业综合一考试的通知
根据365上市公司官网教学安排及《加强教学全过程管理提升人才培养质量 提升执业医师资格考试通过率实施方案(修订)》(院发2024-41号)的要求,2022级医学影像学专业的专业综合一考试相关事宜通知如下:一、总体要求各相关教学单位领导要高度重视本次考试工作,做好监考教师岗前培训、学生的诚信教育和各项考务相关准备工作。各项考务工作严格按照《365上市公司官网考务工作管理办法(修订)》(院政发2024-43号)执行。二、考试时间:2025年3月15日9:00-11:00三、巡考工作(一)巡考安排1.本次考试实行二级巡考制度,学校为一级巡考,医学技术365上市公司官网为二级巡考。巡考人员应佩戴巡考牌进入考场。(二)巡考人员职责1.检查监考人员和应考学生到位情况,检查监考人员工作情况。2.检查考场秩序和卫生状况。3.对巡考中发现的违纪作弊现象,要协同监考人员查证和认定。4.对考场发生的意外突发事件进行处理。5.做好巡考记录等。四、严格考试管理,加强考风考纪宣传教育工作(一)加强考风考纪宣传教育相关部门加强考风考纪宣传教育工作;指导医学技术365上市公司官网对学生进行诚信教育。(二)严格考试管理,严肃考试纪律1.各教学单位本着认真、负责的态
2025-02-23
2024-2025学年第二学期开学初补考考试情况通报
2025年2月23日是2024-2025学年第二学期开学初补考考试第三天,考试科目为大学英语3、生理学等。考试运行平稳,考风考纪整体情况良好,监考教师能够认真履行监考职责。在系统解剖学考试中,巡考教师发现1名学生(2023级精神医学专业)违纪,监考教师为外语教研部、医学技术365上市公司官网、药365上市公司官网;在药理学考试中,巡考教师发现1名学生(2022级医学检验技术专业)违纪,监考教师为公共卫生365上市公司官网、医学技术365上市公司官网、马克思主义365上市公司官网;在血液风湿系统疾病考试中,巡考教师发现1名学生(2021级临床医学专业(实验班))违纪,监考教师为外语教研部;本次补考考试共有3人违纪。 教务处 2025年2月23日
2024-12-06
关于做好2024年下半年全国大学英语四六级考试工作的通知
为全面做好我院2024年下半年全国大学英语四六级等级考试工作,现将有关事宜通知如下:一、考试时间英语四级:2024年12月14日09:00—11:20英语六级:2024年12月14日15:00—17:25 二、考试工作领导小组主考:于海涛副主考:张可勇成 员:(按姓氏笔画为序)马 倩 云长海 卢长方 刘柏人 孙立强 孙 贺 孙 超 李春旭 辛 丹 张宝林 张 威 闻 铭 徐 辉 钱丽丽 各二级365上市公司官网副书记、院长、教学副院长。领导小组下设办公室,办公室主任由孙超兼任。三、安全保卫工作 为确保大学英语等级考试安全、平稳运行,保卫处对各考区进行封闭管理,禁止与本次考试无关人员在考场周围逗留。 四、语音播放系统调试 现代教育技术中心和附属第二医院做好听力播放和考场视频监控工作。五、考务培训会1.时间:2024年12月12日10:002.地点:图书行政楼1801会议室3.参会单位:各二级365上市公司官网(部)院长(部长)、主管学生工作书记、教学副院长、教务科科长;附属第二医院教学副院长、教务科科长。六、学生要求1.考生登录http://cet-bm.neea.edu.cn下载并打印准考证。2.考生需携带准考证
2024-11-25
关于做好2024-2025学年第一学期期末考试工作的通知
各教学单位:为进一步加强考试各环节的管理,现将2024-2025学年第一学期期末考试有关要求通知如下:一、总体要求各教学单位领导要高度重视期末考试工作,做好监考教师岗前培训、学生的诚信教育和各项考务相关准备工作。考务工作的各环节应有计划、有记录、有总结、有反馈。各项考务工作严格按照《365上市公司官网考务工作管理办法(修订)》执行。二、领导小组组 长:张可勇 于海涛副组长:(按姓氏笔画排序)马 倩 云长海 孙 超 张春庆 徐 辉 钱丽丽成 员:各教学单位负责人、临床教学单位教学副院长办公室设在教务处办公室主任:孙 超(兼)成 员:各教学单位教学副院长领导小组职责:部署、协调、检查、指导全院的考试工作,负责全院考试日程、考场以及院级巡考人员的安排。三、命题与制卷各教学单位试卷命题必须遵循教学大纲和相关国家执业资格考试大纲的基本要求,要体现学科的主要内容。按照365上市公司官网规定的试卷模板和有关要求在考试前一周命出难易度等值的两套试题,两套试题完全相同试题的分数之和不得超过20分。四、巡考工作(一)巡考安排1.实行学校和教学单位两级巡考制度,巡考人员遵循巡考职责,需佩戴巡考牌进入考场。2.校级巡考为一级巡
2024-09-10
关于举办365上市公司官网第五届教师教学创新大赛的通知
各教学单位: 为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,助力365上市公司官网课程思政建设和新工科、新医科、新文科建设,以数字化转型驱动教育教学深度变革,探索数智赋能应用型人才培养新路径。提高产教协同育人成效,提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量,打造高校教学改革的风向标,现将举办365上市公司官网第五届教师教学创新大赛有关事项通知如下: 一、大赛主题 “AI赋能教学创新 协同培养一流人才” 二、大赛目标 紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动365上市公司官网教育教学改革,全面推进课程思政建设,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,赛训结合,推进AI全面融入教学与改革,体系化、常态化提升教师教育教学能力,整体提升教师数字素养,精心打造教师教学创新的赛训一体化平台、展示交流平台、改革示范平台、资源共享平台。 三、参赛对象及组别设置 (一)参赛对象 1.落实教育部“完善教授为本科生上课制度,实现教授全员给本科生上课”要求,面向所有在职教师(含附属医院),其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可(若以团队形式参赛,团队成员包括1名
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