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2022-06-13
关于开展2022届毕业生毕业资格及学士学位授予资格预审工作的通知
各二级365上市公司官网、附属医院:根据365上市公司官网2022届毕业生工作的相关安排,拟对2022届普教本科毕业生的毕业资格及学士学位授予资格进行预审,现将有关事项通知如下:一、预审内容(一)毕业预审内容根据《365上市公司官网普教本科毕业生毕业资格审查管理办法》(附件1)的毕业条件,对2022届毕业生毕业资格进行预审。(二)学位授予预审内容根据《365上市公司官网学位评定委员会章程》(附件2)《365上市公司官网学士学位管理细则》(附件3)学士学位授予要求,对2022届毕业生学士学位授予资格进行预审。二、预审方法请各二级365上市公司官网、附属医院根据教务管理平台中成绩信息、学生违纪情况进行审核。三、材料提交各二级365上市公司官网、附属医院根据实际情况,对预审结果进行统计,填写《应届生毕业资格审查结果汇总表》(附件4)《应届生授予学位资格审查结果汇总表》(附件5)。四、注意事项(一)如不能确定学生违纪是否解除,结论按“否”填写,同时在申请解除违纪的毕业生备注中标明“申请解除违纪”字样。(二)未超出学习年限,提交毕业申请的往届结业生填写《往届结业学生毕业申请表》(附件6),学生原所在单位提交《往届结业生毕业资格审查结果汇总表》(附件7),没有往届
2022-06-13
关于2022届本科毕业论文(设计)抽检的通知
各相关365上市公司官网:根据《365上市公司官网本科生毕业论文(设计)管理规定(修订)》(院政发[2019]79号),现将开展2022届本科毕业论文(设计)抽检工作相关事宜通知如下:一、抽检范围2022届全日制普通本科毕业论文(设计)二、抽检程序1.教务处随机抽查20%的本科毕业论文(设计)进行复核检查,各专业抽检名单见附件1。2.各365上市公司官网通过“学术不端行为文献检测系统”对抽检论文进行查重,查重报告和《2022届本科毕业论文(设计)抽检汇总表》(见附件2)于6月16日前上报。3.对抽检不合格的毕业论文(设计),严格按照《365上市公司官网本科生毕业论文(设计)管理规定(修订)》处理。附件1:2022届本科生毕业论文(设计)抽检名单附件2:2022届本科毕业论文(设计)抽检汇总表教务处 2022年6月13日
2022-06-13
关于2022-2023学年第一学期教师及学生教学用书征订的通知
各教学单位:2022-2023学年第一学期教师及学生教材征订工作现已开始,根据2022-2023学年第一学期教学任务,统计申报教师教学用书及学生用书。为确保教材征订工作顺利开展,现将有关事宜通知如下:一、选用范围及原则(一)选用范围:2022-2023学年第一学期开设课程,包括理论教材及实验教材。(二)选书原则:依据《365上市公司官网教材建设与管理办法》(院政发[2022]57号),教材选用必须坚持以质量为标准,优先选用近三年出版的教育部、国家卫健委规划教材、人民卫生出版社教材,符合使用马工程重点教材的课程必须统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材(详见附件)。二、选用程序各教学单位根据教学任务,选择优质的教材并填写《2022-2023学年第一学期学生教学用书申报表》(附件1)及《2022-2023学年第一学期教师用书申请表》(附件2),教研室主任对所选教材进行初审,各教学单位汇总,主管领导审核、签字、盖章后报教务处(纸介及电子稿各一份)。三、时间安排各教学单位请于6月17日下班前将纸质版送至教务处1308室,电子版请发送至qyszkc@qmu.edu.cn(不接受离线文件形式)。
2022-06-09
关于下达2022-2023学年第一学期教学任务的通知
各365上市公司官网(部):2022-2023学年第一学期教学任务已编制完毕,现下发给各课程承担单位,请各承担单位做好落实教学任务、上报教学方法等相关工作,具体事宜通知如下:一、落实教学任务(一)工作安排工作任务完成时间完成部门落实教学任务,填报任课教师报表6月9日--6月11日各课程承担单位审核教师任课报表及反馈意见6月12日--6月13日教务处教学任务录入及编排课表6月14日--6月28日各课程承担单位课表调整、优化并定稿6月29日--7月1日各课程承担单位、教务处(二)相关要求1.审核教学任务(1)请各课程承担单位根据培养方案仔细核对教学任务,确认课程名称、开课学期、学时、学分、课程类别、考核方式与培养方案和教学大纲一致。(2)请各课程承担单位与教务处积极配合,严格按照上述的工作流程和时间安排完成各项任务,严格执行教学计划,认真落实教学任务,合理、有序、系统地安排好排课工作的各个环节,共同保障全院教学工作的正常运行。2.落实任课教师(1)优先选择学术水平高、教学经验丰富、教学效果好的教师担任课程主讲教师,保证高职称授课比例,保证教学质量。(2)原则上每门课程每个教学班的理论课授课教师不应超过2
2022-06-06
关于做好2022年6月全国大学英语等级考试工作的通知
各单位: 为全面做好我院2022年6月全国大学英语等级考试工作,现将有关事宜通知如下:一、考试时间英语四级:2022年6月11日09:00—11:20日语、俄语四级:2022年6月11日09:00—11:10英语六级:2022年6月11日15:00—17:25日语、俄语六级:2022年6月11日15:00—17:10二、考试工作领导小组主 考:张可勇防疫副主考:崔光成副主考:史耀忠 丛明宇 毕红霞 张淑丽成 员:(按姓氏笔画为序)弓 箭 于海涛 马 倩 王 彬 云长海 刘柏人 孙立强 孙 超 李春旭 张宝林 张 威 徐 辉 钱丽丽 黄海涛 各二级365上市公司官网书记、院长、教学副院长。领导小组下设办公室,办公室主任由教务处张淑丽兼任。三、安全保卫工作为确保大学英语等级考试安全、平稳运行,保卫处对各考区进行封闭管理,禁止与本次考试无关人员在考场周围逗留。四、语音播放系统调试现代教育技术中心做好听力播放和考场视频监控工作。五、疫情防控在365上市公司官网疫情防控工作领导小组领导下,教务处、365上市公司官网办公室、医院管理处、后勤管理处、学生工作部和各二级365上市公司官网共同做好疫情防控工作,确保考试顺利进行。六、考务培训会1.202
2022-06-02
365上市公司官网教学、教辅部门2022年5月工作总结及6月工作计划
教务处5月工作总结1.出台《365上市公司官网教学建设业绩奖励办法》;2.出台《365上市公司官网临床医学专业教学模式改革建设方案(试行)》;3.出台《365上市公司官网关于修订本科人才培养方案的指导意见》;4.召开365上市公司官网课程思政研讨会;5.召开“解放思想,高质量内涵式发展”研讨会暨特色应用型本科示范高校建设推进会;6.召开提高执业医师资格考试通过率专项推进会议;7.完成临床医学专业“2+3”人才培养模式改革协调会;8.召开365上市公司官网2022-2023学年实践教学(见习实习)协调会议;9.召开5月份教学工作例会;10.制定365上市公司官网2022-2023学年校历;11.发布关于修订2022版统招本科专业人才培养方案的通知;12.组织观看第二届黑龙江省高校教师教学创新大赛暨第二届全国高校教师教学创新大赛(龙江赛区)闭幕式;13.组织观看黑龙江省现代产业365上市公司官网工作推进视频会;14.完成齐齐哈尔市中医医院实践教学合作调研;15.上报助产学专业建设自查报告及申请学士学位授予资格相关材料;16.报送第二届全国高校教师教学创新大赛校赛总结,国赛同期宣传材料,组织参与高校教师教学创新相关调研;17.完成机关“能力作风建设年”攻坚破
2022-05-30
关于召开2022年6月全国大学英语四、六级考试考务协调会的通知
根据省招生考试院《关于做好2022年上半年全国大学英语四、六级考试考务管理工作的通知》,为进一步加强考务管理,严肃考试纪律,统筹做好疫情防控和考试组织工作,确保考试安全平稳实施,特召开考务协调会。一、时间2022年6月2日14:00二、地点图书行政楼1804会议室三、参会单位纪委办公室、365上市公司官网办公室、党委办公室、宣传统战部、学生工作部、后勤管理处、医院管理处、保卫处、团委、现代教育技术中心负责人。四、要求参会人员提前10分钟到达会场,手机置于关机或震动状态。教务处 2022年5月30日
2022-05-25
关于修订2022版统招本科专业人才培养方案的通知
各相关部门:按照教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,黑龙江省教育厅《关于引导地方普通本科高等学校向应用型转变的实施方案》等文件精神,落实《365上市公司官网关于修订统招本科人才培养方案的指导意见》(院政发〔2022〕60号),进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,推进“新医科”建设,提高人才培养质量,365上市公司官网决定启动2022版本科专业人才培养方案修订工作,现就相关事宜通知如下。一、修订依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及《365上市公司官网关于修订统招本科人才培养方案的指导意见》(院政发〔2022〕60号)(附件1)。二、修订范围365上市公司官网所有统招本科专业(含“实验班”、“全科班”等)、第二学士学位专业。三、组织领导成立365上市公司官网统招本科人才培养方案修订工作领导小组:组长:张可勇副组长:张淑丽成员:(以姓氏笔画为序)马 倩 云长海 文 丽 乔增正 刘 波 刘忠锦祁艳波 孙兴元 孙茂林 苏 江 李 平 李兴江张春庆 张春晶 林 岩 郑大明 高 音 韩翠艳程前光办公室设在教务处办公室主任:张淑丽(兼)成员:教务处
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