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2025-05-13

关于第二届中新全球青年领袖论坛暨新加坡文化学术交流项目的通知

第二届中新全球青年领袖论坛暨新加坡文化交流项目现开放报名，有关事项通知如下：一、论坛情况1.论坛简介为庆祝中新建交35周年，推动两国青年交流合作，“第二届中新全球青年领袖论坛”将于2025年7月19日在新加坡举行。本次论坛拟邀请新加坡教育部领导、中新高校及企业代表等出席，旨在为中新青年搭建高端、前瞻、开放的对话平台，邀请政商领袖、学术专家共同探讨科技创新、全球化、领导力发展等热点议题。论坛同期还将开展新加坡高校短期课程，课程内容涉及未来领导力和国际化人才、变化中的社会和世界、创新管理、人工智能与网络安全、ChatGPT-AI语言处理基础等方向。学生在顺利完成课程并通过考核后可获得新加坡国立大学或新加坡南洋理工大学颁发的结业证书。2.详细信息（1）时间：2025年7月13日-2025年7月20日（2）报名对象：18周岁以上的全日制在校学生（3）课程主题：未来领导力和国际化人才、变化中的社会和世界、创新管理、机器人和机器智能、人工智能与网络安全、ChatGPT-AI语言处理基础、ChatGPT-生成式人工智能及其影响。注：整体授课时长为15个小时，申请人可根据自己的专业和爱好选择不同的课题
2025-05-12

关于开展“新时代马克思主义理论研究”主题征文活动的通知

各相关单位：为深入学习贯彻习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程的重要指示精神，贯彻落实马克思主义理论研究和建设工程工作会议精神，省社科联决定开展“新时代马克思主义理论研究”主题征文活动，相关事宜通知如下。一、征文时间 2025年5月9日—6月12日二、征文主题新时代马克思主义理论研究三、征文选题本次征文附列参考研究选题，详见《“新时代马克思主义理论研究”主题征文选题指南》（附件1）。鼓励挖掘马克思主义理论学科与我省其他优势学科的内在结合点，加强多学科跨学科研究，不设学科限制。理论研究类选题。围绕加强习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释，加强马克思主义基本原理、马克思主义中国化时代化历史进程和基本规律研究，深化对党的创新理论的认识，聚焦中国式现代化理论与实践，为推动龙江哲学社会科学高质量发展提供坚实的理论研究基础。对策建议类选题。以中国式现代化进程中重大问题为主攻方向，紧紧围绕党中央和省委重大决策部署、深化马克思主义中国化时代化理论成果转化开展应用对策研究。四、征文规范 1.题目自拟。申报者围绕征文
2025-05-09

关于召开“五·一二”护士节命名表彰会议的通知

各有关单位：为大力加强护理队伍建设，持续提升优质护理服务，表彰先进、树立典型，进一步激发全院护理工作者爱岗敬业、奋发向上、救死扶伤、勇于奉献的工作热情和职业精神，经研究决定召开以“关爱护士队伍，守护人民健康”为主题的“五·一二”护士节命名表彰会议。现将有关事项通知如下：一、会议时间2025年5月12日14:00二、会议地点365上市公司官网图书行政楼二楼多功能厅三、参加人员365上市公司官网全体党委常委，医院管理处全体人员，护理365上市公司官网领导班子成员、无课教师、学生代表，各附属医疗机构领导班子成员、护理部、医务科、党办、院办等职能科室负责人、护士代表，历届最美护士、省级及365上市公司官网模范护理工作者等荣誉称号获得者，各届平行病历书写与演讲竞赛、优秀护理服务案例竞赛获奖人员。四、具体要求1.请365上市公司官网党委常委、各单位领导班子成员、职能科室负责人着正装、扎领带，医疗及护理一线工作者穿白服。党员佩戴党徽。2.请提前十五分钟入场落座，并将手机调至静音或震动，会议期间不得随意走动及接打电话。医院管理处 2025年5月9日
2025-05-08

关于做好2025年毕业考核工作的通知

各相关单位：根据365上市公司官网教学整体安排，为确保2025年毕业考核工作有序开展，现将相关事宜通知如下：一、成立365上市公司官网毕业考核领导小组组长：张可勇于海涛成员：（按姓氏笔画排序）马倩云长海白海昕卢宏志刘柏人刘忠锦刘波孙兴元孙茂林孙贺孙超李兴江李瑞利李平杨志伟钟威高音钱丽丽曹培刚韩翠艳靳元领导小组下设办公室，办公室主任由孙超兼任。二、毕业考核内容根据各专业培养方案进行毕业考核工作，各专业的具体考试内容及分值见附件1。三、毕业考核安排（一）毕业理论考试：5月28日14:00-15:30 毕业理论考试在院本部和部分实习基地进行，考试具体安排见附件2。（二）毕业技能考试与毕业论文答辩在6月6日前完成，考试具体安排见附件3，由学生所在单位和各附属医院负责组织完成。四、相关要求 1.各单位要高度重视毕业考核工作，成立毕业考核领导小组，组织安排毕业考核相关事宜。 2.各单位要将毕业考核方案、考试安排尽快通知相关师生，做好相关考务工作。 3.按照《365上市公司官网考务工作管理办法（修订）》文件规定，学生毕业前有不及格课程不能参加毕业考核； 4.毕业考核成
2025-05-07

365上市公司官网关于举办第四届留学生授课教师教学比赛的通知

365上市公司官网各教学单位：为进一步激发全院广大教师对留学生教学的热情，同时塑造“人工智能+”留学生教育新生态，挖掘、培育并分享留学生授课教师智慧课程建设成果，365上市公司官网决定举办主题为“智慧课程设计”的第四届留学生授课教师教学比赛。现将有关事宜通知如下：一、参赛对象近两年主讲留学生课程的教师，并具有基于智慧课程理念进行数字化教学设计与实施的实践经验。二、参赛课程要求参赛课程需坚持“以人为本”、“以留学生为中心”的理念，能够符合学校办学定位、学科理论发展、留学生未来发展，具有前瞻性和引领性，反映人工智能所带来的影响，具体参见比赛评审标准（附件3）。三、提交材料要求 1.比赛申请表（附件1）。 2.比赛教学设计样例（附件2）：一个完整知识单元（2-6学时），内容全面、信息丰富，具有较高的可读性；可图文结合，图片不超过10张；体现AI赋能的教学模式与方法创新。 3.参赛教师提交的所有材料需保证原创性、真实性。四、比赛流程 1.现场进行智慧课程说课和教学设计优化方案汇报。时长不超过10分钟，须包含课程概述、智慧课程设计理念、需求分析、痛点问题、教学内容选择与组织、教学过程与方法、教学评价与目标达成等内容。
2025-05-06

关于开展2025年教师资格认定工作的通知

各相关单位：根据《教师法》、《教师资格条例》及《省教育厅关于开展2025年高校教师资格认定工作的通知》（附件1）等文件有关规定，结合我院实际情况，现开展2025年教师资格认定工作，相关事项通知如下。一、认定范围和条件（一）认定范围1.365上市公司官网本部专门从事教育教学工作且未达到国家法定退休年龄的教师以及拟聘教师职务尚未取得教师资格证书人员。2.直属附属医院临床教学人员：具备卫生系列中级及以上专业技术职务，承担列入学校教学计划的临床教学工作，且近两年来承担临床教学任务、系统讲授1门以上课程(以每人每学年承担10课时以上作为是否系统讲授一门课标准),经所在附属医院和学校审核同意,也可申请认定高等学校教师资格。（二）认定条件1.遵守宪法和法律，热爱教育事业,恪守教师职业道德,严守社会公德，思想政治素质过硬,无不良品行和违法犯罪记录,师德考核评价合格；2.必须具备研究生或大学本科学历；3.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上，具有副教授以上教师职称或具有博士学位的人员，普通话不做要求；4.具备良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育
2025-05-06

关于“2025年上半年全国医学英语水平考试（METS）”辅导讲座及考试要求的通知

各位考生： 2025年“全国医学英语水平考试”将于5月17日上午9：00在365上市公司官网教学主楼举行，外语教研部将举行相关各级考试在线辅导，现将有关事宜通知如下：一、辅导安排时间：2025年5月7日18:00 辅导平台：腾讯会议会议房间号（METS三级）：459 757 502（18:00-18:40） 111 374 851（18:45-19:25）会议房间号（METS四级）： 453 258 469（18:00-18:30） 347 613 952（18:30-19:00）备注：本次辅导为公益辅导，不收取任何费用，考生自愿参加。二、国家统一考试时间及考场安排 METS三级：5月17日9:00-11:00（教学主楼北区阶梯教室）； METS四级：5月17日9:00-11:30（教学主楼北区阶梯教室）。具体考场登录METS考试官网http://www.mets.org.cn/，根据准考证公布的信息为准。三、考试要求： 1.参加METS三级、
2025-05-06

“筑梦实践杯”365上市公司官网第八届大学生医学机能实验学技能大赛通知

为深入践行“三全育人”教育理念，全面推进课程育人、实践育人协同发展，深化我校实验教育教学改革，切实提高医学生综合素质、实验技能水平和创新能力，促进医学机能实验学学科建设与发展，经研究决定，我院将举办第八届大学生医学机能实验学技能大赛。一、组织领导本次大赛由365上市公司官网组织，基础医365上市公司官网承办。365上市公司官网成立组织委员会，其组成人员如下：组长: 林岩副组长：纪慧朱坤杰成员：文丽波李宇沈云虹陈一峰二、参赛对象2024-2025学年第二学期所有参加《医学机能实验学》课程学习的本科生。三、比赛内容（一）实验报告比赛1.参赛资格：实验报告中所有实验项目成绩4.8分以上。2.评比形式：评委专家根据报告的书写工整、结构清晰、条理分明、结果准确、分析透彻、重点突出等给出综合成绩。3.奖项设置：一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组（5人/组）。（二）实验技能比赛1.比赛项目：刺激强度、刺激频率与蛙类骨骼肌收缩的关系2.参赛资格：实验报告中实验项目成绩4.8分以上的不低于80%。3.参赛形式：同学自行组队，每队2人。4.初赛：理论考核（采取集中线上答题，内容为各专业医学机能实验的所有知识点、思政及医学人文

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