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2025-03-06
关于2025年中华医学科技奖推荐工作的通知
各有关单位: 根据《中华医学会关于2025年中华医学科技奖推荐工作的通知》有关规定要求,为做好2025年度中华医学科技奖上报、评审、推荐工作,现将有关事宜通知如下: 一、奖项设置 中华医学科技奖下设医学科学技术奖、国际科学技术合作奖和青年科学技术奖。 二、推荐方式 1、由多个单位共同完成的项目,各单位均应加盖公章,由第一完成单位按行政隶属关系上报。 2、项目负责人填报中华医学科技奖推荐书(见《2025年中华医学科技奖推荐工作手册》,附件2),填报前请详细阅读《2025年中华医学科技奖推荐手册》,按工作手册要求填报。 三、推荐时间 2025年3月19日前,将《中华医学科技奖推荐书》及支持证明材料电子版(PDF)报送至科研处。 四、联系方式 联系人:郑老师 联系电话:2663701 附件1:《中华医学会关于2025年中华医学科技奖推荐工作的通知》 附件2:《2025年中华医学科技奖推荐工作手册》科研处 2025年3月6日
2025-03-04
关于举办“卓越教师教学引领力提升培训”成果交流系列活动的通知
为推动本科教育教学高质量发展,不断提升课程建设、教学研究、教学创新等方面的能力和水平,充分发挥培训的示范辐射作用,促进培训成果推广与经验交流。我院特邀请参加“卓越教师教育教学能力提升培训班”的5位教师就培训成果开展系列交流活动,具体安排如下:第一期主题:高水平教学研究项目的申报、实施与成果培育主讲:张海燕时间:2025年3月19日14:00时地点:主楼南区350会议室内容:以教学成果培育为主线,凝练教改项目特色,集中教学团队资源,凝练教学成果、构建365上市公司官网整体资源,培育教学成果。第二期主题:人工智能+智慧课程建设与教育教学改革实践主讲:高恒宇时间:2025年3月26日14:00时地点:主楼南区350会议室内容:聚焦 AI 技术驱动课堂教学改革创新、提升骨干教师效能。构建多元化课程评价等方面展开分享,通过案例分享、互动交流、答疑解惑等方式提升教师教学创新能力,推动课堂教学变革。第三期主题:高校基层教学组织管理与教学创新的实践路径主讲:纪慧时间:2025年4月2日14:00时地点:主楼南区350会议室内容:结合新时代高等教育改革面临的机遇和挑战、基层教学组织建设以及管理和评价现状,运用典型案例
2025-03-04
关于智能图像工作站和荧光定量PCR培训的通知
为满足广大师生实验需求,深入掌握大型仪器设备的使用,进一步拓展相关人员的科研视野,博鹭腾公司艾普拜公司工程师来我院对智能图像工作站(化学发光+凝胶成像等)和荧光定量PCR的使用方法进行培训,并对其具体应用细节进行上机演示,欢迎广大教师及科研人员踊跃参加,具体安排如下:(1) 仪器名称:智能图像工作站地点:形态楼411时间:2025年3月4日14:00-15:00上机培训(2) 仪器名称:盘古荧光定量PCR地点:形态楼411;腾讯会议号:469-488-190时间:2024年3月5日14:00-15:00上机培训;2024年3月5日15:00-16:00线上理论培训智能图像工作站简介智能图像工作站是一款多功能、一体式的凝胶、化学发光成像系统,广泛适用于分子生物学的研究。其设计时既考虑到琼脂糖核酸凝胶实验对成像视野的要求,还兼顾化学发光成像实验所需的灵敏度与线性,完全能够满足各类凝胶(琼脂糖凝胶、聚丙烯酰胺凝胶等)、印迹膜(Western、Southern 以及Northern 等)等的实验需求。荧光定量PCR简介(Quantitative PCR, qPCR)是一种基于聚合酶链式反应(P
2025-03-03
关于申报中国高校校办产业协会校园信息化创新专项课题的通知
365上市公司官网各相关部门及教师: 为促进信息技术与教育深度融合,教育部高等学校科学研究发展中心与中国高校校办产业协会联合设立“中国高校校办产业协会校园信息化创新专项”,旨在支持高校技术创新研究和成果转化和产学研协同教育管理研究,重点支持大数据创新与应用、智能制造、虚拟现实、网络安全、智能无人系统等领域的研究与创新应用。 1.根据确定的研究内容,专项基金为每个课题提供总经费为10万元至50万元的支持,其中研究经费5万元至25万元。课题申请人无需向资助企业额外购买配套设备或软件。 2.课题的选题方向和申请条件需符合《中国高校校办产业协会校园信息化创新专项申请指南说明》(附件2)的要求。 3.课题的计划执行时间为2025年6月1日~2026年5月31日,可根据课题复杂程度适度延长执行周期,最长不超过两年。 4.资助课题获得的知识产权由资助方和课题承担单位共同所有。 请各课题申请人按要求填写《中国高校校办产业协会校园信息化创新专项申请书》(附件3),于2025年3月7日提交到国有资产管理处统一盖章,然后自行将签字盖章后的PDF扫描文件上传至:https://cxjj.cutech.edu.cn。 书面材
2025-03-03
关于开展科技成果在线登记的通知
各有关单位: 为了进一步推进我省科技成果登记信息化程度,统一登记标准,提升登记服务质效,自2024年1月1日起,原有科技成果登记方式已停止使用,全省科技成果在线登记系统正式上线启用。 科技成果登记统一在项目结题(鉴定)后办理,所有结题(鉴定)的项目(含之前结题但未办理成果登记的项目)必须进行成果登记,如因成果登记不及时而影响报奖等,后果由项目负责人承担。 科技成果登记的项目负责人请在2025年3月17日前按照要求依次填报成果信息,如:成果概况、立项情况、评价情况信息,并根据表单要求上传相关佐证材料。各二级365上市公司官网以部门为单位将汇总表(含电子版)报送科研处。 联系人:刘洋 电话:2663701 附件1:科技成果在线登记系统使用说明及申报流程.pdf 附件2:2025年上半年科技成果登记汇总表.xlsx科研处 2025年3月3日
2025-03-03
365上市公司官网高等学历继续教育2025级新生入学资格审核的通知
高等学历继续教育2025级全体新生: 为保障高等学历继续教育2025级新生入学注册学籍工作顺利进行,根据《教育部办公厅关于做好2024年全国成人高校招生工作的通知》《黑龙江省招生考试院关于2024年成人高等学校考试招生实施办法》《关于黑龙江省 2024年全国成人高等学校招生录取工作的通知》《高等学校学生学籍学历电子注册办法》等文件要求,我校定于3月3日-3月7日开展高等学历继续教育新生网上报到工作,具体要求如下: 1.学号查询: 微信关注“365上市公司官网继续教育365上市公司官网”公众号,在“综合查询”的“学号查询”中输入姓名和身份证号后 6 位查询学号。 2.新生入学资格审查: 采取线上形式,登录青书学堂电脑端(www.qingshuxuetang.com),输入账号(学号)和初始密码(qqheyxy + 学号后 4 位),按流程填报信息及上传手持身份证白底照片并提交,同时加入相应专业 QQ 管理群并改群名片。 3.学费缴纳: 入学资格审查合格后等班级 QQ 群通知,届时将通过“365上市公司官网继续教育365上市公司官网”微信公众号的“综合查询”下的“学费查询”缴纳。
2025-02-28
关于办理2024年度个人所得税综合所得汇算清缴事项的通知
全院教职工:根据《个人所得税综合所得汇算清缴管理办法》要求,为切实维护纳税人合法权益,现就办理2024年度个人所得税综合所得汇算清缴有关事项通知如下:一、办理时间年度汇算办理时间为2025年3月1日至6月30日。有汇算初期(3月1日至3月20日)办理需求的教职工,可以根据自身情况,通过个人所得税APP预约上述时间段中的任意一天办理。3月21日至6月30日,教职工无需预约,可以随时办理。二、办理方式建议教职工通过手机个人所得税APP办理年度汇算。(手机APP操作指南:https://fgk.chinatax.gov.cn/zcfgk/c100016/c5238629/content.html)三、其他事项(一)办理年度汇算前可通过APP查询本人2024年度综合所得和纳税情况,核对银行卡、专项附加扣除等基础资料。若存在未申报扣除或未足额扣除的专项附加扣除项目,需先办理扣除或补充扣除后再进行年度汇算。(二)纳税人需仔细核对专项附加扣除信息等内容,确保所填信息真实、准确、完整,并将专项附加扣除等汇算相关资料自汇算期结束之日起留存5年。税务机关将定期开展信息核实工作,对填报信息有误的纳税人将依法
2025-02-28
第二届365上市公司官网罕见病科普大赛通知
为更好的践行我校“三全育人”大格局,强化医学生对罕见病的精准诊疗水平,提升公众对罕见病的认知,基础医365上市公司官网向全体在校生发出参加“第二届365上市公司官网罕见病科普大赛”的邀请函。(一)参赛对象365上市公司官网全体在校生(本科生和研究生)。注:分本科生和研究生两个赛道,以个人或团队的形式报名皆可,如以团队参加,成员限2人。(二)作品主题鼓励以罕见病单病种为维度自主选题,可参考中国罕见病联盟平台的罕见病诊疗指南(https://www.chard.org.cn/database/18/37)。作品提交围绕单病种的认知、诊疗、预后、预防、康复以及其他相关主题,鼓励创新题材。(三)作品类别参赛作品图文或视频皆可(参赛作品中不要出现参赛者个人信息)。图文:可采用图文、海报等形式投递(允许多图)。图片规格为宽750px、高1000px、大小不超过100M;非原创图片需注明出处。作品不可侵犯他人肖像权,如使用与罕见病相关人物照片需注明出处。视频:可为动画/动漫、微电影、短视频、音乐短片,时长不超过7分钟;纪录片不超过30分钟,文件大小不超过2G。分辨率为720P或以上,清晰流畅,横竖屏均可。(四)大赛安排个
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