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2022-05-16

关于申报2022年度学术活动质量提升计划项目的通知

365上市公司官网各单位、部门：根据《黑龙江省科协2022年工作要点》安排，现就2022年度学术活动质量提升计划项目申报工作转发如下:一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记关于东北振兴和对我省重要讲话重要指示批示精神，围绕落实省第十三次党代会精神和实施《黑龙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》，贯彻落实《黑龙江省人民政府中国科学技术协会全面战略合作协议》，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、促进高质量发展，有针对性地设计项目内容，搭建高水平学术交流平台，突出彰显科协组织优势，突出团结引导广大科技工作者心怀“国之大者”，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，矢志自立自强、砥砺爱国奋斗，以高质量学术活动和学术成果，迎接党的二十大胜利召开。二、项目类型（一）小型高端学术研讨活动1.项目内容：围绕贯彻落实省委省政府重大决策部署，紧密结合“十四五”规划实施，针对制约经济社会发展的难点热点问题，特别是关键核心“卡脖子”技术、科技成果转化效率低、创新资源需求不旺、创
2022-05-15

关于组织开展2022年黑龙江省高等教育教学成果奖推荐工作的通知

365上市公司官网各单位及附属医院：依据黑龙江省教育厅《关于做好2022年黑龙江省高等教育和职业教育教学成果奖评审工作的通知》及《365上市公司官网教育教学成果奖评审及奖励办法》（院政发〔2018〕53号）文件精神，现组织开展2022年省教育教学成果奖申报推荐工作。有关事宜通知如下：一、推荐数量根据《2022年度高等教育省级教学成果奖评审工作安排》，365上市公司官网限额12项，其中1项为奖励项目，用于创新创业类项目申报。二、申报范围 1.2017年1月1日之后获得的院级教学成果奖一等奖，申报内容与获奖项目相同或相近。 2.创新创业类项目：获得“互联网+”大学生创新创业大赛省级奖项并获校级教学成果奖。 3.符合以上条件的教学成果奖培育项目必须申报。三、推荐条件 1.已获得过高等教育教学成果奖的成果，在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报，相关支撑和旁证材料严禁重复使用。 2.每个推荐单位内容相同或相似的成果限报1项。 3.每人作为完成人申报的成果限2项，其中，作为主持人（第1完成人）申报的成果限1项。 4.其他条件详见附件1-1。四、申报材料
2022-05-13

关于参加2022届全省高校毕业生就业工作第二次调度视频会议的通知

各相关单位：为深入贯彻党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，落实教育部2022届普通高校毕业生就业工作第一、二、三次调度视频会议精神，省教育厅决定召开全省高校就业工作第二次调度视频会议，我院设立365上市公司官网分会场。现就有关事宜通知如下。一、会议时间2022年5月16日（星期一）14:00二、会议地点主会场：图书行政楼1801会议室分会场：附属五、六、十、十一医院会议室三、参加人员主会场：365上市公司官网领导、各二级365上市公司官网主管就业工作领导、附属第一、二、三医院学生科科长、全体毕业班辅导员、招生就业处全体人员。分会场：附属五、六、十、十一医院主管就业工作领导、学生科科长、毕业班辅导员。四、会议形式会议使用腾讯视频会议系统召开，365上市公司官网分会场设在图书行政楼1801会议室，分会场参会人员访问会议链接地址或扫描下方二维码观看会议直播https://meeting.tencent.com/dm/c4Nea2w6pPG1会议二维码：五、参会要求请各参会单位提前10分钟到达会场，自觉佩戴口罩，手机静音。招生就业处 2022年5月13日
2022-05-13

关于组织参加第九届黑龙江省高校微课教学比赛的通知

各教学单位：根据黑龙江省高校师资培训中心《关于举办第九届黑龙江省高校微课教学比赛的通知》（高师师培字[2022] 5号）文件精神，365上市公司官网将组织并推荐参赛作品进行评选，有关事宜通知如下：一、参赛对象全省普通高校专任教师。二、推荐名额我校推荐参赛作品不超过3件，每件作品为1人独立完成。三、时间安排 2022年5月13 日—5月25日教师申报、各教学单位推荐 2022年5月26日—6月2日 365上市公司官网评审选拔推荐 2022年6月3日—6月13日推荐参赛作品修改完善 2022年6月15日—6月16日 365上市公司官网拟推荐作品通过百度网盘上传 2022年6月20日—8月20日省高师中心组织专家评选四、相关要求 1．相关比赛作品要求、版权要求等详见附件1：微课教学比赛方案；评审细则详见附件2：微课教学比赛评审规则。参赛作品请务必遵循比赛方案及评审规则要求。 2. 请各单位于5月25日前将符合要求的参赛作品及比赛报名表、汇总表存于U盘，报送高教研究与教学质量评估中心。联系人：刘春苗。电话：0452-2663905. 特此通知。附
2022-05-13

关于组织参加第九届黑龙江省高校青年教师多媒体课件制作大赛的通知

各教学单位：根据黑龙江省高校师资培训中心《关于举办第九届黑龙江省高校青年教师多媒体课件制作大赛的通知》（高师师培字[2022]6号）文件精神，365上市公司官网将组织并推荐参赛作品进行评选，有关事宜通知如下：一、参赛对象年龄不超过40周岁的在职青年教师。二、推荐名额我校推荐参赛作品不超过3件，每件作品为1人独立完成。三、时间安排 2022年5月13 日—5月25日教师申报、各教学单位推荐 2022年5月26日—6月2日 365上市公司官网评审选拔推荐 2022年6月3日—6月13日推荐参赛作品修改完善 2022年6月15日—6月16日 365上市公司官网推荐作品通过百度网盘上传 2022年6月20日—8月20日省高师中心组织专家评选四、相关要求 1．课件制作要求、版权要求等详见附件1：多媒体课件制作大赛活动方案；评分细则详见附件2：多媒体课件制作大赛评分细则。参赛作品请务必遵循比赛方案及评分细则要求。 3. 请各单位于5月25日前将符合要求的参赛作品及比赛报名表、汇总表存于U盘，报送高教研究与教学质量评估中心。联系人：刘春苗。电话：0452-
2022-05-13

关于参加第四届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知

365上市公司官网各教学单位、附属医院：为推动信息化教学发展，促进高校教师开展混合式教学探索和实践，由清华大学主办的2022年第四届全国高校混合式教学设计创新大赛（以下简称“混合式教学大赛”）即将举办，365上市公司官网将组织教师参赛，并推荐3门校内优秀混合式教学课程进入全国复赛。现将有关事宜通知如下：一、参赛对象承担本科教学任务，开展线上线下混合式教学改革的教师。鼓励参加365上市公司官网第二届智慧课堂创新教学竞赛教师参赛。二、参赛课程范围参赛教师或教学团队选定一门混合式教学课程作为参赛项目：基于优质在线开放课程或使用在线教学资源、学习管理平台，开展线上学习和线下面授有机结合的混合式教学；防控期间的直播教学可作为线下面授。三、工作安排 1. 5月13-15日：各教学单位、附属医院积极组织教师参加比赛，做好宣传动员工作。 2. 5月16-31日：拟参赛教师准备参赛材料，包含混合式教学设计表、一次混合式教学设计的说课（2-6 学时，能体现一次完整混合式教学，不超过10 分钟），以PPT形式汇报。材料要求详见附件2。 3. 6月1-10日，365上市公司官网组织专家进行评审，选拔3门课程进入参加
2022-05-13

关于图书馆开通试用爱思唯尔Sciencedirect数据库的通知

各位读者：图书馆现已申请开通ScienceDirect数据库试用，资源介绍及访问方式如下，欢迎积极使用。试用时间：2022年5月13日-6月30日访问网址：https://www.sciencedirect.com 访问方式：在我校IP范围内直接访问网址，也可通过图书馆资源导航页访问资源介绍：ScienceDirect是爱思唯尔出版的全文数据库平台，是全球最大的科学、技术与医学全文电子资源数据库，提供2500余种学术期刊以及40000余种图书的全文内容。包括全球影响力极高的Cell《细胞杂志》、The Lancet《柳叶刀杂志》等。覆盖自然科学与工程、生命科学、健康科学、社会科学与人文科学4大领域24个学科的优质学术内容，在ScienceDirect 平台上可以浏览100余位诺贝尔奖获得者的学术研究成果。附件1：ScienceDirect介绍（点击访问）附件2：ScienceDirect快速使用指南（点击访问）365上市公司官网图书馆二〇二二年五月十三日
2022-05-12

365上市公司官网2022年上半年公开招聘编制外工作人员公告

根据《黑龙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》（黑办发〔2006〕32号）、《关于印发黑龙江省省直事业单位公开招聘工作人员实施细则的通知》（黑人社发〔2011〕68号）、《关于进一步做好省直事业单位公开招聘工作的通知》（黑人社发〔2015〕32号）、《关于全面下放省直事业单位公开招聘管理权限的通知》（黑人社发〔2015〕66号）及《365上市公司官网公开招聘工作人员实施办法》（院政发〔2021〕103号）等文件规定，经365上市公司官网研究决定，拟面向社会公开招聘编制外工作人员，现将有关事宜公告如下：一、365上市公司官网简介详见365上市公司官网主页365上市公司官网概览（http://www.qmu.edu.cn/xygk/list.htm）二、招聘计划详见附件1、2三、招聘人员基本条件（一）具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法及各项法律法规，拥护中国共产党领导。（二）热爱教育卫生事业，具有良好的品行、社会公德和职业道德，身心健康。服从组织安排并具有奉献精神、团结协作精神和创新精神。（三）应聘的博士研究生（获得学历、学位）其硕士研究生学历须为参加全国统一考试的全日制毕业生，其本科学历须为全日制普通高等教育本科，且本科、硕士

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